关键词：人生感悟,人生规律,同学会

毕业20年后参加同学聚会，所发现的人生规律
 
　

　　毕业20年之后，我建议你去参加一下同学聚会，不是要你去攀比成就、利用资源，而是去看看人生20年长跑后，决胜千里的东西究竟是什么。

　　我最近还蛮热衷于参加老同学聚会，在这里，我想跟你讲讲我那些过得好和不好的同学，看看他们的人生，以这些切切实实走过的人生上半场，来给孩子的人生上半场以启发↓↓

1　那些大多数过得挺好的同学

　　甲同学是我们班长，严于律己律人，但因为努力过猛，以至于高考并不怎么样，上了一个普通之极的大学，据说她很不服气，考上了某一类大学的研究生。

　　20多年没有信息，再次知道她，是因为网上疯传一篇人物文章，是某估值千亿美元公司的大高管，仔细核对之后，发现那人居然是她！

　　乙同学在中学时代不徐不疾，但大家都知道她成绩不错。她并没有读一个很好的大学，但她也不太着急。

　　大学毕业后，因为失恋，为了打发时间她去读了个会计证，后来发现培训教室隔壁有个留学培训机构，于是化失恋的悲痛为学英语动力，她后来没有出国，但在世界五百强做到了财务总监。

　　丙同学除了作文写得好几乎没有什么值得说的，读了个三流大学，后来去广州北京的新闻业工作，做到某门户网站的总监，年薪五十万。

　　因该网站创业气氛浓厚，她也被拉着去当创始人，然后现在成了一个估值几十亿公司的副总裁。


　　看完他们的人生，我们不难发现几个规律：

　　规律一：人生并非环环相扣，敲门砖并不可靠

　　不读好幼儿园就没有好小学，没有好小学就没有好中学，没有好中学就没有好大学，没有好大学就没有好工作，没有好工作就没有好人生 —— 传说中的环环相扣的人生，其实并不存在，我的同学们基本上过着随时可能起飞的人生。
　　我们读大学那年还没有扩招，能读上大学就是胜利，我们一个班40几个人，最后有30几个读上了大学，有些去了985、211，有些去了大专，这些同学刚大学毕业时起点不同，差异很大。
　　但长跑到如今40岁成为中年人后，他们的命运差异已经不大，起码没有高考分数相差那么大。
　　就像我们养孩子，开始还能准确记得他每月的身高体重，跟小区里的小孩疯狂较劲儿，到孩子十几岁之后，这些却已不重要。
　　试着把时间线拉长，这些暂时的成绩，并非是决定一个人最终成就的根本。


　　规律二：真正决胜千里的，是一些考试不考的能力

　　我们的教育，花费了大量，去考核学生对知识的掌握 —— 而不是真正的能力的提升。什么是真正的能力？

　　保持好奇心

　　能够具有强烈的欲望去取用世界上任何一个大脑里面的财富。简言之就是，阅读能力和终身学习能力。

　　和谐的人际关系

　　妻子丈夫的同心同德，朋友之间的互相理解和支持，工作伙伴的团队协作，这是一个人能成就事业，得到幸福感的重要来源。

　　美好乃至高尚的品格

　　人取得人生成就的各项要素中，最重要是美德，有了美德，孩子会自动去做那些大格局大担当乃至名垂青史的事情。


　　规律三：没有绝对意义的成功，幸福的来源参差百态

　　毕业20年后再去看我们的来时路，你会发现当年让你妒火中烧的同学，其实并没有影响你的人生；当年膜拜的学霸，后来的人生竟也跟你我类似……

　　没有一个人的人生值得绝对去羡慕,也没有一个人的人生可以绝对去鄙视，专心地过好你的人生，就能走向到丰盛的顶点。


2　那些过得不好的同学

　　我的同学里，还有一些过得不太好，因为涉及隐私，我们直接谈规律↓↓

　　规律四：亲密积极的家庭关系，是对孩子最好的教育投入

　　我的同学里，有一类过得特别不好，那就是原生家庭遭遇重大变故、父母夫妻关系恶劣的孩子。父母不好好在一起过，也不好好分手的家庭，对孩子的伤害非常大。

　　孩子成年后会把这样的相处模式带到新的家庭中去，甚至选择不结婚不成立家庭。

　　有些“对男人抱有深深不信任感”的单亲妈妈，会霸占女儿的生活空间，会永远去考验女婿，这样的家庭在隐忍-爆发-鸡飞狗跳中循环，不要说有什么飞黄腾达的事业，连过上幸福平均线以上的生活都很难。

　　所以，比购买学区房、想办法让孩子接受课外培训班更要紧的事情，是好好经营自己的家庭，经营自己跟伴侣的关系，经营自己跟孩子之间的亲密关系。


　　规律五：不按自己真实意愿生活的人，人生沉没成本非常高

　　你要相信我的同学里，真的有美若天仙的姑娘，她也早早嫁入了豪门，看上去也过上锦衣玉食的生活。但你能想到十五年后，她会选择离婚，几乎净身出户，带着女儿跟深爱的中学同学在一起吗？

　　如果她从一开始就跟真爱在一起，十五年共同经营事业家庭，能差到哪里去？经常有人说最怕老房子起火，但是，最容易起火的，就是老房子，沉没成本最大的，也是推翻以前所有的努力。

　　凡是不按自己真实意愿选择工作的，后来都过得抱怨和消极；凡是不按自己的真实意愿走入婚姻的，婚姻多半像个坟墓。



3　什么是人生最宝贵的？

　　“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替”，参加同学聚会，你就是在读一部最近发生的历史，对于你去如何设计孩子未来，如何规划今天，最鲜活最有借鉴意义的历史。

　　在由你同学书写的人生历史中，你会发现：在信奉高考是人生幸福的独木桥的时代，我们到达幸福的路径其实多种多样。

　　高晓松曾在一次访谈中说：“人生下半场，敌人只剩自己。”

　　盘点我成长的这些年，我突然发现，人生的上半场，敌人也只有自己。能够决胜千里的，永远是内心的力量，跟外界那个看似激烈喧嚣的世界无关。

　　

作者：三川玲，童书出版人，儿童教育作家，中国营地教育联盟理事，TedXkids智库专家，家庭教育第一媒体童书妈妈创始人。创办有原创公众号“童书出版妈妈三川玲”（ID:tongshuchubanmama）。本文经授权转载，文章略有删减。


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